我从星期一开始学习王德春的《语言学概论》，已经看完了第一章。我的学习方法是先
通读一章，重点是了解概念，做出笔记，提出问题；再细读一遍，理解理论体系，进行反
思；最后，查找相关资料，深入分析总结。我的经验是，每学习一门新的理论，最重要的是
“清洗”概念。在看过一本书之后，再看另一本时，你会一头雾水，不知孰是孰非，这时，
“清洗”概念是必须做的，说服自己改投门派，再次拜师，暂时先把先前的那位忘掉，把眼
前这位奉为至尊，待窥得门径之后，再做打算。但说服自己的过程有时十分艰难，难以取
舍。
    我现有两个问题请教：
    如何理解语言和言语？我先前的理解，“言语”是个人说的行为和结果，“语言”是从
“言语”中概括出来的为社会所公认的词语和规则的总和。“语言”等于“言语活动”减去
“言语”。再读王德春的第一章，总觉得对不上号。
    如何理解语言和思维的关系？我的理解，语言与思维密不可分，思维先于语言产生，在
语言产生后，语言成为思维最重要的工具，抽象思维必须借助语言，形象思维不一定需要语
言参加。这些似乎也与王论不符。
    请您赐教。

把这个帖子移到“学海问津”比较合适。在那里或许会有人应答。学生之间交流起来比较对
路子。